Vacatures docent klassieke talen

‘Ik heb altijd al een voorliefde gehad voor taal en cultuur; ben echt een superalfa. Daarom koos ik na een propedeuse Engelse Taal en Letterkunde voor de Vrije Studierichting Letteren. Al meer dan 25 jaar werk ik nu met kunststudenten en dat vind ik fantastisch.’ Ze werkt bijna vier jaar in haar huidige functie bij de KABK, waar al haar passies en ervaring samenkomen. Voorafgegaan door een zeer afwisselende loopbaan, met als rode draad: regelen, organiseren, netwerken, onderwijs en kunst.

Biologie, Scheikunde en Natuurkunde hadden altijd al zijn interesse. Dit kwam mooi samen tijdens zijn studie Biochemie aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Een echte laboratoriumopleiding, maar werken op het lab vond hij toch te eenzaam. Hij studeerde verder aan de Radboud Universiteit, waar hij de opleiding Biologie deed en een eenjarige docentopleiding (educatievariant). Hij werkte vervolgens enige tijd op een voortgezet onderwijsinstelling, waarna er een vacature vrijkwam bij de HAS. ‘Ze zochten een docent Toegepaste Biologie met didactische ervaring. Docent zijn was al een soort routine voor mij, dus dit kwam als geroepen.’

De cirkel is rond: hij studeerde Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD) op Viaa. En is nu zelf docent MWD op deze hogeschool. In de tussentijd vervulde hij uiteenlopende functies. Werken met jongeren, organiseren en begeleiden vormden wel altijd de gemeenschappelijke factor.

Toen een oud-studiegenoot van de opleiding Soil science (Wageningen University) vertelde dat ze in het hbo werkte en vakken als Bodemkunde gaf, dacht ze: ‘Dat wil ik ook! Die baan, daar staat mijn naam op!’ Een lerarenopleiding en werkervaring in het onderwijs had ze in die tijd al op zak. Nu voelt ze zich al jarenlang als een vis in het water bij Aeres Hogeschool, waar ze meerdere rollen combineert. ‘In het hbo is er gelukkig geen keurslijf waar je in moet.’

Al tijdens zijn opleiding Plantenziektekunde (Wageningen University & Research) kwam hij in aanraking met het onderwijs. Hij volgde het bijvak Onderwijskunde en kon een eerstegraads onderwijsbevoegdheid halen. ‘Al snel wist ik: ik ga liever het onderwijs in, dan een carrière als wetenschapper tegemoet.’ Na zijn opleiding startte hij als docent Gewasbescherming op de Agrarische Hogeschool Friesland – een voorloper van Hogeschool Van Hall Larenstein in Leeuwarden. Nu werkt hij alweer 29 jaar als docent bij Van Hall Larenstein in Velp – nog steeds met heel veel plezier.

Na meerdere jaren werkervaring als onderzoeker – eerst bij het RIVM, daarna een promotieonderzoek bij de Universiteit van Amsterdam en verpleegkundig onderzoek bij de Radboud Universiteit – werd hij docent-onderzoeker bij de opleiding Verpleegkunde van Zuyd Hogeschool. ‘Ik ben een van de weinigen uit het team die zelf geen verpleegkundige is of is geweest. Wel heb ik heel veel affiniteit met de gezondheidszorg.’ Naast zijn primaire functie doet hij ook commissiewerk en op het moment van spreken is hij plaatsvervangend opleidingsmanager.

Al tijdens zijn pabo-opleiding aan Iselinge Hogeschool vond hij het leuk om onderzoek te doen. Nu combineert hij lesgeven op dezelfde hogeschool met onderzoeksprojecten als docent-onderzoeker. ‘Mijn vak is burgerschapsvorming, een uitdagende taak van elke basisschool dus nooit saai.’

Informatiebeveiliging en nog specifieker, IT Security, is zijn specialisme. Zijn hele studie- en loopbaan tot zover draait rond dit thema. Het bracht hem van een mbo- en hbo-studie naar de universiteit. En na een aantal jaren in het bedrijfsleven naar een baan als docent op de HAN. Met daarnaast af en toe nog een opdracht als zelfstandig consultant. ‘Dat helpt me meteen om bij te blijven; de ontwikkelingen gaan snel.’

Hij werkt op de plek waar hij vroeger studeerde: aan de lerarenopleiding voor de groene vakken. Zelf volgde hij eerst een Hoveniersopleiding. Hij ging naar Stoas Vilentum omdat hij docent wilde worden op een vmbo/mbo-school. Dat werd hij ook, gecombineerd met een parttime baan bij Stoas. Sinds 2010 werkt hij er fulltime als docent en geeft hij vorm aan de internationalisering.

Ze groeide op in China. Daar studeerde ze Engels aan de universiteit van Xinjiang. Ze was docent Engels op Xinjiang Medical University, totdat ze voor een master naar Europa ging. In Linköping, Zweden haalde ze haar master in Science for Sustainable Development (Climate change & Water). Voor een stage én voor de liefde kwam ze in Nederland terecht. Ze woont en werkt hier nog steeds met veel plezier.

In augustus 2016 werkt hij maar liefst 40 jaar in het onderwijs. Hij is van huis uit levensmiddelentechnoloog en verzorgde lessen in het vmbo, leerlingstelsel en in het bedrijfsleven. Sinds 1989 geeft hij les bij Stoas Vilentum. Hier combineert hij zijn twee passies en expertisegebieden: exacte vakken als Scheikunde, Voeding en Consumptieve technieken en het meer levensbeschouwelijke afstudeeronderdeel Persoonlijk functioneren.